交互式微视频教学法在中医内科实训课程中的思考与实践

• 作者: 伍文彬 张怡 李斌 李胜涛 杨晗 谢淑玲
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式微视频 中医内科学 实训课程
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.02.324

摘要

中医内科学是一门实践性很强的临床专业课,将交互式微视频教学模式引入到中医内科学课堂实训教学过程中,通过真实病例分阶段的微视频播放,并让学生以提问、记录、讨论等形式进行教学,促进了学生自主思考和主动学习,增加师生间交流互动,培养学生获取知识和解决临床实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张怡		90	282	9.0	12.0
2	李胜涛		62	303	9.0	14.0
3	伍文彬		31	165	7.0	12.0
4	杨晗		40	106	6.0	9.0
5	李斌		37	138	6.0	11.0
6	谢淑玲		9	74	5.0	8.0