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摘要:
语文教学的根本目的是培养学生的创新能力.语言是信息的载体,运用语言的过程就是信息接受、处理和传播的过程,也是信息创造的过程.语文教学要充分体现学生主体原则和实践原则.实践和训练是满足学生主体地位的基本方法,教师让学生在实践和训练中融入自身经验,发现新知识,养成科学探索的精神.
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文献信息
篇名 关于语文教学本原的思考
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 中学语文 教学本原 创新性思维 学生主体
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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中学语文
教学本原
创新性思维
学生主体
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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