基于核应急能力培养的放射卫生人才培养模式的构建

• 作者: 何淑雅 唐艳 李乐 肖方竹 黄波 龙颖
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 放射卫生 应急能力 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 853-855
• 页数: 3页
• 分类号: R81
• 字数: 2887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.11.15

摘要

文章阐述了加强核应急能力培养的人才培养模式建立的意义和放射卫生人才核应急能力及放射卫生教学培养存在的问题.为提高教学质量,创建一个适应社会需要的培养学生应急能力、实践能力、沟通能力、社区卫生服务能力和公共卫生服务意识方面有特色的放射卫生人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄波	南华大学公共卫生学院预防医学系	72	232	8.0	11.0
2	龙颖	南华大学公共卫生学院预防医学系	29	140	6.0	10.0
3	何淑雅	南华大学公共卫生学院预防医学系	94	346	9.0	14.0
4	李乐	南华大学公共卫生学院预防医学系	64	346	10.0	16.0
5	肖方竹	南华大学公共卫生学院预防医学系	40	168	7.0	10.0
6	唐艳	南华大学公共卫生学院预防医学系	31	104	6.0	9.0