在德育的诗情画意中涵泳——欣赏型德育教学模式的研究与实践

• 作者: 彭萍
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 德育 欣赏型德育 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2621字
• 语种: 中文

摘要

欣赏型德育将德育教学过程当作一道美丽的风景,让学生在欣赏中接纳德育内容与价值内涵.广东省广州市海珠区汇源大街小学(以下简称"我校")从学校自身环境、历史与特色发展出发,开展欣赏型德育教学模式的研究与实践,构建出情境立美—感悟寻美—激情知美—行动达美—升华至美的欣赏型德育教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭萍		4	2	1.0	1.0