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篇名 乐学巧教——师生共同融入情境教学
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 乐学 情境教学 物理课堂教学 物理规律 物理理论 认知发展规律 物理教学过程 物理现象 创新精神 知识解释
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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1 王宏伟 2 0 0.0 0.0
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节点文献
乐学
情境教学
物理课堂教学
物理规律
物理理论
认知发展规律
物理教学过程
物理现象
创新精神
知识解释
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
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