作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学作为中职教育的基础学科,在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教育中具有重要作用.本文针对中职生的实际情况,探索有效的数学教学策略,以期提高中职数学教学的实效性.
推荐文章
新课程背景下小学数学有效教学策略的分析
新课程背景
小学数学
有效教学
问题
策略
新课程背景下小学数学有效教学策略的分析
新课程背景
小学数学
有效教学
问题
策略
新课程背景下小学数学有效教学策略的思考
新课程
小学数学教学
策略
新课程背景下小学美术有效教学策略探究
小学美术
新课程
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下中职数学有效教学策略探究
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 新课程 中职 数学 有效教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓峰 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
中职
数学
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
论文1v1指导