创客教育下的初中信息技术课程探究

• 作者: 王晓瑜
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 创客教育 初中信息技术 课程探究
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 综合园地
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

创客教育作为一种新的教育方式,在很大程度上为教育提供了新的研究方向,在实质上改变着学生和教师之间的地位,让学生充分接触到了真实的世界,实现了学生信息技术基础知识和基本技能的主动建构,增强了学生的创新精神和创造意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓瑜		9	4	1.0	2.0