作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文总结了国防科学技术大学研究生英语教改实践,从研究生英语课程设置、课外环境建设、教学模式以及教学管理方式等方面探讨了十年经验和教训,在此基础上提出了基于需求的精准性、联合式、多维度的与学科知识相结合的学术英语改革思路,以应对社会对创新型人才需求提出的挑战.
推荐文章
工科大学研究生学术英语教学模式探究
工科大学
高等教育国际化
学术英语
课程设置
电子与通信工程领域专业学位研究生案例教学初探——以国防科技大学为例
电子与通信工程领域
专业学位研究生
案例教学
教学案例库
研究生英语教学理念与改革实践
英语教学
研究生
教学理念
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 精准性、联合式、多维度研究生学术英语教学体系构建——国防科技大学研究生英语教改实践
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 研究生英语教改 课程设置 联合式教学模式
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教授讲坛2
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G642
字数 3267字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾祥娟 国防科学技术大学人文与社科学院语言文化研究所 13 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
共引文献  (59)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究生英语教改
课程设置
联合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导