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摘要:
基于课程案例教学的方式,以案例学习为中心,设计并探索开展基于案例的课外辅导学习活动,有效地将课内外学习融为一体,进而提高课程教学质量,促进有效学习.
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文献信息
篇名 基于案例的课内外教与学有效融合的策略研究
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 课外学习 课堂教学 有效融合
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G434
字数 2568字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹风云 19 66 5.0 7.0
2 钱言玉 19 49 5.0 6.0
3 张娜 10 4 1.0 2.0
传播情况
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2018(2)
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课外学习
课堂教学
有效融合
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