小学语文探究性学习研究

• 作者: 汪文英
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文探究 课堂教学 学语文 学习过程 创新精神 情感熏陶 思考时间 小学语文教育 学习情感 课程标准
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》明确提出;“培养学生自主、合作,探究的学习方法,培养学生分析解决问题的能力,进而培养学生的创新精神。”这就要求语文教师要切实改变陈旧的教学理念,尤其是要改变传统教学模式,并构建新的课堂教学模式,真正把课堂交给学生,把学习的主动权还给学生。在众多的课堂教学模式中,探究性学习是其中最有效的教学方法之一。本文就是关于小学语文探究性学习的研究,论述了如何在小学语文教学中实施探究性学习。

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1	汪文英		2	1	1.0	1.0