浅谈初中生物参与式教法的实践

• 作者: 毛娟英
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中生物 参与式教法 师生互动
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2858字
• 语种: 中文

摘要

初中生物课堂教学引入参与意识,符合学生学习成长诉求,与新课改精神相吻合,应该成为教师课堂教学设计的重要导向性认知.教师应深度挖掘教材、巧妙布设任务、创新生物实验,探寻更多参与机会,为课堂师生良性互动做好充分的预设和铺垫,从而提升课堂教学效率,满足学生学习成长基本要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛娟英		2	0	0.0	0.0