整本书阅读设计理念和操作策略——以冯友兰《中国哲学简史》为例

• 作者: 彭玉华
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 整本书阅读 设计理念 操作策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 案例评品
• 页码范围: 40-44
• 页数: 5页
• 字数: 7124字
• 语种: 中文

摘要

整本书阅读在设计理念层面应考虑四个问题:依据学情,明确阅读意义;基于文类,确定阅读内容;探寻规律,选择阅读方法;落实运用,检测阅读效果.在操作层面上,开展缩写、重构、探究、对读、发现、赏析、运用等阅读活动,实现理念与操作的统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玉华		9	11	2.0	2.0