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摘要:
针对 “乳品安全与质量控制” 课程教学过程中存在的问题,通过倡导新的教学理念、注重教学内容的更新、 强调重要概念辨析及改进教学手段等方式进行改革探讨,以激发学生学习兴趣、提高教学质量,并达到良好的教学 效果.
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探索
内容分析
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文献信息
篇名 “乳品安全与质量控制”课程教学改革探索
来源期刊 农产品加工(上) 学科 教育
关键词 课程改革 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秀金 河南科技大学食品与生物工程学院 24 89 5.0 8.0
2 曹力 河南科技大学食品与生物工程学院 21 78 6.0 8.0
3 王耀 河南科技大学食品与生物工程学院 15 26 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
总下载数(次)
11
总被引数(次)
21135
论文1v1指导