浅析朗读对外语学习的作用与意义 ——以德语学习为例

• 作者: 邱璐
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 外语教学 朗读 语音语调培养
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 156,108
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3241字
• 语种: 中文

摘要

朗读是外语学习的重要手段,同时也是检测外语水平的衡量标准.在如今语法领先的外语课堂中,朗读能力的培养往往被教师和学生忽略.本文将以德语教学为例,分析朗读在外语学习中的作用以及意义,并根据自身教学经验针对朗读在外语教学中的应用提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱璐	四川外国语大学成都学院	5	0	0.0	0.0