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中学物理概念的引入方法
中学物理概念的引入方法
作者:
曹嘉悦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学物理
物理概念
概念的引入
摘要:
物理概念教学是中学物理教学的重要内容,如何引入概念是学生学习概念的关键,几种常用的概念引入方法是:从生活情境引入概念、运用实验引入概念、从复习旧知识引入概念、利用物理学史资料或故事引入概念、用诗词引入概念、用类比法引入概念,经常运用这些方法,可以丰富和促进物理概念教学.
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探究式学习
中学
物理
课堂教学
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物理模型
中学物理教学
作用
内容分析
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篇名
中学物理概念的引入方法
来源期刊
中学课程资源
学科
关键词
中学物理
物理概念
概念的引入
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
教法探究
研究方向
页码范围
20-21,7
页数
3页
分类号
字数
4428字
语种
中文
DOI
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曹嘉悦
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物理概念
概念的引入
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
主办单位:
大连理工大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省大连市凌工路2号
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
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