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摘要:
研究性教学已成为现代教学理念的重要组成部分.通过将研究性教学理念引入到生物制药技术课程教学中,从理论教学、科研成果引入课堂教学和课后学习、完善课程评价等方面进行教学运用,激发学生学习的积极性和主动性,有效培养学生的科研素质和实践能力.
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实验
研究性教学
实践
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 研究性教学在生物制药技术课程中的探索与实践
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 生物制药技术 研究性教学 教学模式
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 90-91,94
页数 3页 分类号 G642.0
字数 1662字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢佳燕 武汉轻工大学生物与制药工程学院 12 19 2.0 3.0
2 刘志国 武汉轻工大学生物与制药工程学院 39 135 6.0 10.0
3 周林萍 武汉轻工大学生物与制药工程学院 3 3 1.0 1.0
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生物制药技术
研究性教学
教学模式
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畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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