基于后现代主义理论的师生关系研究

• 作者: 程琳
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 师生关系 课堂教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 综合园地
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

师生关系是教学活动中一种人与人之间相处的最基本关系.师生关系相处的融洽而和谐对于课堂教学具有重大意义.本文通过查阅相关资料和实地考察来研究如何构建良好的师生关系.研究后提出了后现代主义理论的师生关系对于教师的课堂教学以及学生的学习与发展有着积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程琳	江西科技师范大学教育学院	6	12	3.0	3.0