构建大学语文“课前—课中—课后一体化”教学模式的探究

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 河南教育：高教版（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文 教学模式 课前 课中 课后 一体化
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

近年,大学语文课程的教学一直饱受诟病,大学语文学科地位不断下降甚至逐渐被边缘化。因此,通过构建基于微课的翻转课堂在大学语文教学中的应用,建立一种＂课前知识任务输入—创建微课视频学习媒介;课中内化吸收—构建自主合作学习模式;课后活动辅助教学—拓展语文教学平台;线上线下混合教育—开发多纬度学习空间＂的大学语文教学新模式势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟		8	7	2.0	2.0