城乡学前教育资源配置的共享思路

• 作者: 杨晓萍 韩曜阳
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 经济
• 关键词: 学前教育 资源配置 城乡 共享 农村地区 一体化建设 价值选择 均衡发展
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2017,（5）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: F123.9

摘要

自十八届五中全会以来，习近平总书记在不同场合多次明确提及“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。其中，共享是其他四大理念的逻辑起点和最终归属，共享理念正是优化城乡学前教育资源配置，促进城乡学前教育均衡发展的理论基础和价值选择。共享理念是一种内生性的交流互动，以城乡学前教育课程和教师资源的分享为出发点，提升教师的专业化水平及弥补农村学前教师之不足，从而促进城乡学前教育一体化建设，增强城乡幼儿园办园的积极性、内生性、自主与自觉性，激发农村地区学前教育办园活力，最终促进城乡学前教育事业的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓萍		222	970	16.0	25.0
2	韩曜阳		5	0	0.0	0.0