多媒体教学结合大自然体验在小学作文课堂中的应用探索

• 作者: 蔡素娥
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 大自然 作文教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 发现·综合
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2975字
• 语种: 中文

摘要

作文教学应该丰富多彩,不应该每天局限于课堂和书本,随着时代的不断进步孩子们接触电子产品的机会越来越多,我们也应当发挥信息时代带给大家的优势,多媒体教学是当前阶段信息技术、网络技术快速发展的背景下信息媒体发展的必然趋势,在素质教育背景下多媒体资源已经被广泛应用到小学语文教学中,多媒体教学已经成为一种普遍现象,现在学生结合自然的机会越来越少,学生也应该多融入自然,从而更好地实现教学目标,实现寓教于乐的教学目标.