构建体验式园本课程的实践探索--以大班“践礼仪，从体验开始”园本课程开展为例

• 作者: 周慧利
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 教育
• 关键词: 礼仪文化 课程模式 幼儿园教育 行为习惯 情感教育 品德教育 健全人格 教学活动
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2017,（5）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动中。我园从2009年提出了“礼仪文化育人”这一办园特色，逐步形成了以培养幼儿良好行为习惯、塑造幼儿健全人格为目标，以礼仪教学活动为抓手，礼仪区域活动为支撑的礼仪课程模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周慧利	浙江绍兴市柯桥区钱清镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0