七个向度:学校文化建设的品质提升

• 作者: 项红专
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 学校文化建设 本体意识 价值为要 师生主体
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 分类号: G47
• 语种: 中文

摘要

学校文化建设是现代学校实现内涵发展的一条根本途径.学校的教育品质与学校文化密切相关,学校内涵发展需要进一步提升学校文化建设的水平.针对学校文化建设的现状,提出学校文化建设品质提升的七个向度,即本体意识、价值为要、师生主体、育人导向、课程载体、动态生成、整体推进.说明七个向度的提出依据,并对七个向度分别进行分析阐释.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项红专		67	92	4.0	8.0