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新版《义务教育小学科学课程标准》中的新理念
新版《义务教育小学科学课程标准》中的新理念
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摘要：
新版的《义务教育小学科学课程标准》将小学科学明确界定为基础性课程,提高了小学科学的地位.从学段划分上看,融入了学习进阶的理念与成果;课程内容与知识结构体现了 STSE和STEM的理念;在概念的选择上,突出了核心概念的学习;总体的课程设计与初中科学课程实现了初步衔接.
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文献信息
| 篇名 | 新版《义务教育小学科学课程标准》中的新理念 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学（电子版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学科学 课程标准 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-6 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G622.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学科学
课程标准
研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
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