多元化临床能力评估在心外科住院医师教学中的应用

• 作者: 傅元豪 凌云鹏 宫一辰 张喆 杨航 郑慧萍
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: Mini-CEX DOPS 住院医师规范化培训 教学评估
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 院校管理
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.09.011

摘要

目的:探讨多元化临床能力评估在住院医师规范化培训心外科教学中的应用价值.方法:以2014年9月-2016年5月进入北京大学第三医院心外科住院医规范化培训第一阶段住院医师为研究对象,培训前后给与Mini-CEX及DOPS评估系统量化评估住院医师的临床能力.结果:多元化临床能力评估评估系统有助于提高住院医师心脏外科轮转教学的效果.结论:多时段、多工具、多教师的多元化临床能力评估方法值得在住院医师规范化培训中推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑慧萍		21	83	6.0	8.0
2	张喆		55	201	7.0	12.0
3	凌云鹏		57	179	7.0	11.0
4	杨航		21	75	5.0	8.0
5	傅元豪		12	38	4.0	6.0
6	宫一辰		7	32	3.0	5.0