指导鉴赏,提升学生音乐审美能力

• 作者: 周颂军
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中音乐 指导鉴赏 审美能力
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

马克思说:"欣赏音乐,需要有辨别音乐的耳朵,对于不辨音乐的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义."在高中阶段,音乐教师不仅要教会学生该如何掌握音乐技巧,而且还要指导学生如何鉴赏音乐,从而提高学生的审美能力.审美教育的核心是对美的感知和理解,开拓学生在音乐领域的思维,增进学生在音乐领域中的文化素养,这是提升学生音乐审美能力的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周颂军		1	0	0.0	0.0