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国家试点学院普通物理实验中俄双语课程教学模式探讨
国家试点学院普通物理实验中俄双语课程教学模式探讨
作者:
伊杰
刘春霞
吴丽坤
王强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国家试点学院
中俄双语
教材编写
教学模式
摘要:
普通物理实验作为中俄学院理工科专业必修课,对于培养学生基本实验技能,更好地理解相应物理基础知识具有重要意义.中俄学院以培养对俄战略性拔尖创新人才为目标,而普通物理实验是基础课中的基础,因此,开展中俄双语教学的方式进行普通物理实验课的讲解,就成为迫切需要解决的问题.本文结合具体的工作实践,对实验内容设计、双语实验教材的编写、课堂语言的运用以及授课方式等问题进行了探讨,提出了具体措施和进一步优化完善的方案.
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文献信息
篇名
国家试点学院普通物理实验中俄双语课程教学模式探讨
来源期刊
黑龙江教育(理论与实践)
学科
关键词
国家试点学院
中俄双语
教材编写
教学模式
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
教学改革与实践
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
字数
3235字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
吴丽坤
15
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7.0
11.0
2
王强
24
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6.0
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3
刘春霞
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伊杰
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研究主题发展历程
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国家试点学院
中俄双语
教材编写
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
主办单位:
黑龙江大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4107
CN:
23-1064/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-337
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5772
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