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摘要:
南瓜生长需要4至6个月,但在克明学校的"创客空间"实验室里,四年级学生姚铭翔从设计编程到3D打印,两个小时就能让一个"南瓜""长"出来。地处湖南省益阳市安化县长塘镇的这所山村学校,设立"创客空间"实验室,拓宽山村孩子的科技梦。校长廖志中介绍,克明学校现有803名学生,因地偏路远、优秀师资难引进、优质生源外流,办学面临"围城"之困。提高乡村教育质量怎么破题?
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文献信息
篇名 农村孩子玩转机器人编程、无人机科技梦萌发在山村学校
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 农村孩子 学校 山村 编程 科技 机器人 无人机 萌发
年,卷(期) zgncjy_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G725
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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