翻转课堂模式下高职应用写作教学过程的重构

• 作者: 陈俊香
• 来源期刊: 写作：上
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 应用写作 教学过程 重构
• 年，卷（期）: xz_2017,（8）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

高职应用写作是一门集综合性与实践性于一体的课程，其教学目的是使学生能够真正地学以致用。在翻转课堂模式下需要对高职应用写作课程的教学过程进行重构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊香	河北政法职业学院管理系	17	25	3.0	5.0