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摘要:
近几年,随着新课程改革理念的深入,人们对小学教育的关注力度逐渐加大,而我国农村教育受到了农村经济发展的制约,仍然没有制定出适合学生全面发展的教学方法.对于小学教育而言,语文教学是所有学科学习的基础,因此,提高小学语文教学就成了当前农村小学语文教师教学任务的重点.对于农村小学语文教学而言,获取信息的渠道有限,因此在小学语文教学中,教师为了提高学生的自主学习能力,就不断运用小学合作学习的方法.本文就小组合作学习在农村小学语文教学中的实践应用进行分析,希望可以给广大人民教师提供一些有价值的参考意见.
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文献信息
篇名 小组合作学习在农村小学语文教学中的实践应用
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小组合作学习 小学语文教学 应用
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小组合作学习
小学语文教学
应用
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