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摘要:
课文《我多想去看看》虽然先后被入选人教版教材一年级上册、"部编本"教材一年级下册,但它们在体裁内容、识字写字、词句积累、朗读感悟和说话写话等方面,有着诸多的不同.对此以课程标准为依据,结合学生的身心特点和学段要求,予以逐一浅析.
内容分析
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文献信息
篇名 《我多想去看看》浅析——人教版"、部编本"教材之比较
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 体裁 生字 词句 朗读 说话写话
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 文本解读
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 2312字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐如松 52 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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体裁
生字
词句
朗读
说话写话
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研究去脉
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
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chi
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