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摘要:
教学过程中,培养学生欣赏古诗的能力,是古诗教学的最高境界。欣赏古诗,既能提高学生的分析能力与想象能力,又能提高学生的审美意识和思想素养。
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赏诗
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小学生
古诗词
审美
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈小学生欣赏古诗的意义
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 古诗欣赏 意义 能力
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.2
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1 莫学贵 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗欣赏
意义
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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