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摘要:
培养学生的语文核心素养,是语文教学的根本任务。在语文核心素养的基本内涵中,我认为,培养学生良好的思维品质是极为重要的,语文阅读教学,必须致力于提升学生的思维力。我们都认同这样一个基本观点:言语训练要和思维训练相结合。但事实上,有些语文课堂的思维训练还比较肤浅,并且和言语实践活动相脱节。"发展学生的思维,并不是在现有的教学内容之外再增加一项内容,而是把思维引导和思维训练寓于读写听说活动之中。"
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文献信息
篇名 语文阅读教学要提升思维力
来源期刊 七彩语文(中学语文论坛) 学科 地球科学
关键词 语文教学 阅读教学 思维训练 思维品质 实践活动 教学内容 思维引导 学生
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 N02
字数 语种
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1 马伟平 30 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语文教学
阅读教学
思维训练
思维品质
实践活动
教学内容
思维引导
学生
研究起点
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期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
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168
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