学前儿童同伴冲突干预研究综述

• 作者: 李慧珍
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前儿童 同伴冲突 干预 综述
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G610
• 字数: 3392字
• 语种: 中文

摘要

在学前儿童社会化的过程中,同伴冲突是不可避免的一种社会交往形式,而建设性地解决同伴冲突对学前儿童具有重要的社会意义.近些年来,对学前儿童同伴冲突的研究日益增多.通过对以往研究的整理,文章对学前儿童同伴冲突的表现与特点、 应对方式、 冲突应对的干预训练等方面的研究进行综述,并在此基础上进行相关探讨,提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧珍	西南大学心理学部	4	0	0.0	0.0