让作文的“表情”生动起来——《语言的表情》教学与评析

• 作者: 冯卫东 郭姜燕
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 数学
• 关键词: 表情 教学 语言 数学题
• 年，卷（期）: jysj_2017,（6）
• 页码范围: 40-44
• 页数: 5页
• 分类号: O1-4

摘要

师：孩子们,我们先来给头脑热热身,做一道超高难度的数学题好吗？请问：一加一等于几？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯卫东		173	22	3.0	4.0
2	郭姜燕	苏州大学实验学校	30	0	0.0	0.0