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摘要:
阅读促进写作,写作反刍阅读,将两者相结合,并融入英语教学中,能有效提高学生的英语水平.教师可从经典单词,精辟短语;品味原汁,句式积累;阅读案例,深刻牢记;综合应用,成功写作这四个方面进行教学.
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初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中英语
阅读教学
写作教学
结合
浅谈培养学生阅读能力和提高写作能力
学生
阅读能力
写作能力
初中英语阅读教学与写作教学的结合
初中英语
阅读教学
写作教学
读写结合提高小学生写作能力探究
读写结合
提高
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阅读与写作相结合,提高学生英语能力
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中英语 阅读与写作 教学研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 自主·合作·探究
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 1425字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严鑫鑫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读与写作
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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3
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2096
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