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摘要:
随着时代的发展,微信群已经成为班主任与家长交流的主要平台.亲子教育微课就是利用班级微信群,运用语音结合PPT,采用在线直播或录音开展亲子教育知识学习的一种形式.为了家长能够接受先进的教育理念,学习到科学的教育方法,我们在班级群里试行亲子教育微课,构建了"纵向引领、横向互助、外力提升"的三维培训机制.通过一学期的探索,加强了家校沟通,促进了家长对家教知识的学习,转变了家长的育儿理念,构建了班级家校心育共同体.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用微课构建班级家校心育共同体 的实践与探索
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 亲子教育微课 班级微信群 家校心育共同体
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 班级心育
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G44
字数 3945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2017.31.020
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金慧慧 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
亲子教育微课
班级微信群
家校心育共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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