专题课堂讨论教学法的探索和实践

• 作者: 周莲英
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 专题 讨论 参与
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（3）
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

专题课堂讨论教学法是根据教学大纲的要求,立足于社会现实问题及学生的思想实际设计专题,引导学生对这些专题进行课堂讨论的一种教学方法。这种专题讨论教学法对激发学生主动参与学习活动的热情,对提高学生各方面的能力,对融洽师生之间及学生之间的关系等都有良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周莲英	湘南学院马克思主义学院	9	135	3.0	9.0