主题探究课法治意识诱导认同的路径

• 作者: 曾夏凤
• 来源期刊: 复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 主题探究课 诱导认同 法治意识 汇编型 演绎型 创意型
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

将主题探究课归纳为“三型三步”,即汇编型、演绎型、创意型三大类型,形成、交流、评价三大步骤,结合具体教学实例,说明“三型三步”主题探究是整合观念与维持秩序的有效、持久的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾夏凤		12	0	0.0	0.0