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乡村中学翻转课堂实施需要考虑的几个方面
乡村中学翻转课堂实施需要考虑的几个方面
作者:
刘娟娟
周雪涵
张羽
徐舜平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡村中学
课堂实施
自主发现
教学实践
学科知识
学习情况
自主学习
预习
摘要:
在这一要学生能够有效进行结构性预习、自主发现和自主探索学科知识.而在一中心中学这样的‘中学的教学实践中,学生的预习情况和主学习情况不甚理想,因为一教师缺少高质量的预习和自主学习的指导。
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篇名
乡村中学翻转课堂实施需要考虑的几个方面
来源期刊
教育研究与评论:中学教育教学
学科
教育
关键词
乡村中学
课堂实施
自主发现
教学实践
学科知识
学习情况
自主学习
预习
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-95
页数
1页
分类号
G472.3
字数
语种
DOI
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乡村中学
课堂实施
自主发现
教学实践
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学习情况
自主学习
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研究来源
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期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4632
CN:
32-1791/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
邮发代号:
28-402
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
3775
总下载数(次)
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总被引数(次)
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