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探索课堂教学中培养小学生倾听能力的有效策略
探索课堂教学中培养小学生倾听能力的有效策略
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摘要：
倾听能力是指听者理解言者口语表达的信息和能在头脑中将语言转换成意义的能力.本文从学生课堂表现、出现不会倾听的原因进行分析,针对存在的问题提出了意见和建议.
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文献信息
| 篇名 | 探索课堂教学中培养小学生倾听能力的有效策略 | ||
| 来源期刊 | 课程教育研究（新教师教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学生 倾听能力 研究 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | 教学管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 102 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G62 |
| 字数 | 961字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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