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构建学生喜欢的数学课堂
构建学生喜欢的数学课堂
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摘要：
现实生活是数学课堂教学的底色之一，“情景”使抽象枯燥的数学知识鲜活起来，充满童趣童真，“合作”拉近了师生间的关系，缩短了同学间的差异，“评价”促进学生更富有个性地发展等等。
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小学
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素质培养
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现实生活
数学知识
师生
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重庆第二师范学院学报：师资建设
主办单位：
重庆第二师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-6390
CN：
50-1209/G4
开本：
出版地：
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号：
78-209
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6921
总下载数（次）
8
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0
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