义务教育均衡发展背景下的小学科学课教学

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 教育均衡 科学课 教学 现状 问题 建议
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 管理评估
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

在当前义务教育均衡发展条件下,虽然办学条件有了很大的改善,实验设施设备已基本够用,但要开设好科学课程,还有许多困难和问题需要解决.各级教育主管部门和学校领导需要引起足够重视,采取多种措施,加强过程监督,促进课程开足开好,达到培育创新人才的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		18	84	2.0	9.0