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摘要:
前不久,走红全国两会的机器主持人“小聪”,走进浙江省诸暨市海亮外国语学校和队员见面。队员们和“小聪”一起模拟主持、人机对话、做游戏。这款智能机器人“小聪”由诸暨市蓝了电子科技有限公司研发生产,不仅有拟人化的外形,还有智慧无穷的大脑,能快速、流利地回答学生提出的复杂算术题,会用灵活、丰富的肢体动作与学生进行互动。学生通过学习机器人教学课程体系,能初步掌握物理学、数学、机械学、工程学、电学、程序设计、自动化控制系统等基础知识,从而激发从小爱科学、学科学、用科学的兴趣。
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课堂教学
方法
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关键词云
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文献信息
篇名 机器人“小聪”走进海亮课堂
来源期刊 少先队小干部 学科 教育
关键词 智能机器人 自动化控制系统 课堂 教学课程体系 外国语学校 人机对话 电子科技 肢体动作
年,卷(期) sxdxgbzhb_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
智能机器人
自动化控制系统
课堂
教学课程体系
外国语学校
人机对话
电子科技
肢体动作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队小干部:综合版
月刊
1009-7139
11-4554/D
北京市朝阳区建国门外大街丙12号
2-785
出版文献量(篇)
7560
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2
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