PBL教学法与“翻转课堂”在财务管理教学中的融合应用

• 作者: 刘家瑛
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 翻转课堂 财务管理教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

PBL教学法与“翻转课堂”相融合的教学模式是以问题为中心，以学生自主学习为主，将问题与课程内容相结合，在解决问题的过程中完成知识的传授与内化。将PBL教学法与“翻转课堂”融合应用于综合性和实践性都非常强的财务管理教学中。能够充分发挥二者的优势，提升教学效果，达到应用型人才培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘家瑛	陕西学前师范学院政治经济系	8	28	2.0	5.0