预防医学专业本科教育过程中存在问题的质性研究

• 作者: 任亚丽 刘然然 尚伟锋 郗晓艳 陈威 魏优秀
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 预防医学 质性研究方法 本科教育 问题
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式
• 页码范围: 188-192,301
• 页数: 6页
• 字数: 4660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.02.007

摘要

目的 深层次挖掘目前预防医学专业本科教育过程中存在的问题,并探索相应的解决方案.方法 采用质性研究方法,选取武汉市预防医学专业高校教师和管理者、用人单位相关负责人和管理者、2011年～ 2013年预防医学毕业生作为研究对象,逐一进行半结构式深入访谈,采用QSRNvivo10.0质性分析软件结合访谈提纲对访谈材料进行编码,对树节点进行反复修改、合并,最后形成较为成熟的树节点.结果 当前预防医学专业本科教育中存在的问题主要包括教学方法、内容不合理,学生自我定位不准确,实习、实践形式化,学生考核不合理,科研分量过重而忽视教学.结论 学院应当改进教学方法及教学内容;引导学生准确定位;高校和教学基地均应提高对实习和实践的重视程度,管理好预防医学的实习、实践环节;改善学生考核指标、模式等;重视本科教学,以科研促进教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏优秀	华中科技大学同济医学院附属梨园医院医务办公室	28	124	7.0	10.0
2	陈威	华中科技大学同济医学院公共卫生学院	35	275	10.0	15.0
3	郗晓艳	华中科技大学同济医学院附属梨园医院医务办公室	5	21	3.0	4.0
4	任亚丽	华中科技大学同济医学院附属梨园医院医务办公室	5	12	2.0	3.0
5	刘然然	华中科技大学同济医学院附属梨园医院医务办公室	4	6	2.0	2.0