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摘要:
由于生态环境被破坏及高校实习经费短缺等原因,传统实验教学模式无法实现实验教学的初衷.为适应当前人才培养对教学的需要,完善当前实践教学的方式和内容,本文提出了一些符合教学实际的改革措施,并提出了关于构建课外实践教学平台的建议.以期实现既能节约教学成本,又能培养学生对药用植物学的学习兴趣,使其在掌握基础理论的同时,又具有较强的实践创新能力.
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实践教学
识药能力
重点学科
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药用植物学
实践教学
教学质量
《药用植物学》野外教学实习的改革实践
《药用植物学》
野外实习
改革实践
考评体系
雨课堂混合教学模式在药用植物学课程中的实践探索
雨课堂
混合教学模式
药用植物学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 药用植物学课外实践教学平台构建探索
来源期刊 职业 学科
关键词 药用植物学 教学改革 野外教学
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 1612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2017.32.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵世光 55 393 10.0 17.0
2 董祥开 8 3 1.0 1.0
3 王玲 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
药用植物学
教学改革
野外教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导