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摘要:
阅读与写作是语文教学的两个方面,密不可分。在阅读教学中,教师巧妙利用好两者之间的关系,既有助于学生对文本的深入理解与体会,又能循序渐进地提高学生的表达能力。“劳于读书,逸于作文”,教师如能在教学中拿捏准两者之间的关系,使之相得益彰,那学生必定能笔下生花。
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文献信息
篇名 小练笔让课堂锦上添花
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 课堂 语文教学 阅读教学 表达能力 不可分 学生 教师 读书
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
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研究主题发展历程
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课堂
语文教学
阅读教学
表达能力
不可分
学生
教师
读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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