古典诗词教学对学生健全人格的培养

• 作者: 吴芳
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 古典诗词教学 健全人格 学生 培养 人的全面发展 文化传播方式 高中语文 现代文化
• 年，卷（期）: zxywb,（2）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

《高中语文新课程标准》明确提出要发挥语文的育人作用,使＂学生形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度＂,从而促进＂人的全面发展＂、＂均衡而有个性地发展＂。古典诗歌是诗人的情感与所处的时代精神的渗透,是人格与生命意识的结合。古典诗词教学对培养学生健全人格颇有优势。一、利用古典诗词中的审美资源,培养学生的审美能力中国当下的文化受文化传播方式转变和现代文化的冲击,许多的高中生的审美观较为浅薄,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴芳		8	2	1.0	1.0