小学数学课堂上"错误"资源的有效利用

• 作者: 柳杰
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 错误资源 巧妙引导 合理运用 演绎精彩
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

小学生在数学学习中难免会出现各种各样的错误."错误"是一种宝贵的教学资源,教师如能善于捕捉、巧妙利用,将错误资源灵活地运用于教学、服务于课堂,我们的数学课堂将因"错误"而美丽,因"探究"和"解决"这些错误而精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳杰		2	0	0.0	0.0