基于数形结合方法的高中数学学习研究

• 作者: 江玉丽
• 来源期刊: 中学生数理化：学习研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合 数量关系 函数图像 二次函数 一元二次方程 例解 开口方向
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学在高中学习中占据着极其重要的地位。从本质角度来讲,这门学科主要考查数量关系与空间形式这两种要素。很多同学对上述两种要素的理解较为困难,而数形结合方法则在这两种要素的理解方面存在一定优势。因此,为了提升学习质量,同学们应该加强数形结合方法在高中数学学习中的应用。下面就以基于数形结合方法的不等式解题为例,对数形结合方法在高中数学学习中的应用进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江玉丽		3	1	1.0	1.0